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मनोविज्ञान के महत्वपूर्ण प्रश्न -
भाग :- 3
मनोविज्ञान के महत्वपूर्ण प्रश्न -
भाग :- 3
1. "शिक्षा कार्यक्रम ने शिक्षा के उद्देश्यों की कितनी
पूर्ति की है यह पता लगाना ही मूल्यांकन है|"
यह कथन है : -
(A) राइटस्टोन (B) डॉ जी पी शेरी
(C) डी.एस.कोठारी (D) आर एस शर्मा
2. शैक्षिक समस्याओं से ग्रस्त बालकों को किस
समस्या का सामना करना पड़ता है :- (RTET 2012)
(A) कान व उससे जुड़ी नसों को सही प्रकार से काम नहीं करना
(B) भाषा के बोलने में असामान्यता का होना
(C) मानसिक सक्रियता का कम होना
(D) व्यवहारिक एवं सामाजिक बुद्धि मैं कमी होना
3. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के अनुसार
अनुदेशन होना चाहिए :-
(A) वस्तु परक (B) व्यक्ति परक
(C) दोनों प्रकार का (D) इनमें से कोई नहीं
4. एक बालक प्राय: खिलौनों को तोड़कर पुन: जोड़ने
का प्रयास करता है।' यह कार्य जिस बुद्धि से
संबंधित है वह है -
(A) सामाजिक बुद्धि (B) अमूर्त बुद्धि
(C) मूर्त बुद्धि (D) व्यावहारिक बुद्धि
5. मन: स्तापी बालकों में मानसिक हीनता का
कौन सा कारण नहीं है : -
(A) वंशानुक्रम (B) जन्म के समय आघात
(C) धार्मिक आघात (D) मानसिक आघात
6. अभिप्रेरणा के स्रोत है :-
(A) चालक (B) उद्दीपक
(C) उपरोक्त सभी (D) प्रोत्साहन
7. किशोरों में द्वन्द्व उभरने का प्रमुख कारण है —
A पीढ़ियों का अन्तर।
B अवसरों की प्रतिकूलता।
C निराशा तथा निस्सहायता।
D किशोरवस्था में स्वप्न दर्शन।
8. स्वभाव और प्रकृति से छोटे बच्चे होते हैं —
A डरपोक तथा संकोची।
B निर्भीक तथा स्वंतत्र।
C शांत तथा सक्रिय।
D सक्रिय तथा जिज्ञासु।
9. कक्षा में अध्यापक को अधिकाधिक प्रश्न पूछने
चाहिये क्योंकि —
A प्रधानाचार्य प्रसन्न होते हैं।
B कक्षा-कक्ष में अनुशासन रहता है।
C छात्रों को अभिव्यक्ति का अवसर मिलता है
D शिक्षक को अभिव्यक्ति का अवसर मिलता है
10. एक मदारी बंदर को भोजन इत्यादि के साथ
विभिन्न करतबो का प्रशिक्षण देता है कुछ दिन
बाद वह बंदर बिना भोजन ही कुशलता पूर्वक
करतब करने लगता है यह अधिगम सिद्धांत है:-
(A) सक्रिय अनुबंधन (B) शास्त्रीय अनुबंधन
(C) पूर्ण आकार (D) क्षेत्र सिद्धांत।
11. "शिक्षक के पास जितने भी साधन उपलब्ध है
उनमें से प्रेरणा सबसे अधिक महत्वपूर्ण है"
यह कथन किसका है :-
(A) स्कीनर (B) कॉलसनिक
(C) फ्रोबेल (D) स्टीफेंस
12. 6 से 11 आयु वर्ग के छात्र को लगातार अनुपस्थित
रहने के बावजूद भी विद्यालय उसका नाम पृथक
नहीं कर सकते हैं। इसमें संविधान की कौन
सी धारा बाधक है : -
(A) 29. (B) 42
(C). 45. (D) 43
13. अनुबंधन क्या है : -
【A】 साहचर्य स्थापित होना
【B】 व्यवहार में परिवर्तन होना.
【C】 नई परिस्थितियों में सामंजस्य
【D】 अभ्यास द्वारा सीखना
14. सफलता से बढ़कर कोई पुरस्कार नहीं” यह थार्नडाइक
के किस नियम पर लागू होने वाली स्थिति है :-
【A】 तत्परता का नियम.
【B】 अभ्यास का नियम.
【C】 प्रभाव का नियम
【D】 साहचर्य परिवर्तन का नियम
15. आजकल छोटे बच्चों पर पुस्तकों का बोझ अधिक होता
है इसके हानिकारक होने के संबंध में आपकी राय है —
A छात्र प्रत्येक का अध्ययन नही कर सकते.
B अधिक भार से मानसिक विकास अवरुद्ध होता है
C अध्ययन के प्रति अरुचि उत्पन होती है
D कंधे की हड्डी पर कुप्रभाव पड़ता है.
16. निम्न में से कौन सा उदाहरण बंडूरा के अवलोकन
आधारित अधिगम का नहीं है : - (RTET - 2012, L-2)
A विद्यार्थियों द्वारा केंचुए की विच्छेदन को सीखना
B. क्रिकेट का उत्साह
C सामाजिक अध्ययन के प्रति नापसंदगी
D स्कूल की घंटी बजने पर अपने बस्ते बंद कर लेना
17. प्राकृतिक प्रेरक है : -
(A) काम (B) कलह
(C) पुरस्कार (D) आदत की विवशता
18. स्याही धब्बा परीक्षण जिसके द्वारा विकसित
किया गया था :-
(A) मुरे ( B ) रोर्सा
(C) बिने (D) फ्राइड
19. क्रियात्मक अनुसंधान के लिए आवश्यक है :-
(A) पर्याप्त समय (B) पर्याप्त धन
(C) शिक्षक की ख्याति (D) परिकल्पना निर्माण
20. मूल्यांकन प्रक्रिया को त्रिकोणात्मक रूप में प्रस्तुत
किया : -
(A) पियाजे ने (B) ब्लूम ने
(C) पेस्टोलॉजी ने (D) मोंटेसरी ने
Creat by :- Shrawan Gandhi
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https://youtu.be/8OYR-bS_SLI
पूर्ति की है यह पता लगाना ही मूल्यांकन है|"
यह कथन है : -
(A) राइटस्टोन (B) डॉ जी पी शेरी
(C) डी.एस.कोठारी (D) आर एस शर्मा
2. शैक्षिक समस्याओं से ग्रस्त बालकों को किस
समस्या का सामना करना पड़ता है :- (RTET 2012)
(A) कान व उससे जुड़ी नसों को सही प्रकार से काम नहीं करना
(B) भाषा के बोलने में असामान्यता का होना
(C) मानसिक सक्रियता का कम होना
(D) व्यवहारिक एवं सामाजिक बुद्धि मैं कमी होना
3. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के अनुसार
अनुदेशन होना चाहिए :-
(A) वस्तु परक (B) व्यक्ति परक
(C) दोनों प्रकार का (D) इनमें से कोई नहीं
4. एक बालक प्राय: खिलौनों को तोड़कर पुन: जोड़ने
का प्रयास करता है।' यह कार्य जिस बुद्धि से
संबंधित है वह है -
(A) सामाजिक बुद्धि (B) अमूर्त बुद्धि
(C) मूर्त बुद्धि (D) व्यावहारिक बुद्धि
5. मन: स्तापी बालकों में मानसिक हीनता का
कौन सा कारण नहीं है : -
(A) वंशानुक्रम (B) जन्म के समय आघात
(C) धार्मिक आघात (D) मानसिक आघात
6. अभिप्रेरणा के स्रोत है :-
(A) चालक (B) उद्दीपक
(C) उपरोक्त सभी (D) प्रोत्साहन
7. किशोरों में द्वन्द्व उभरने का प्रमुख कारण है —
A पीढ़ियों का अन्तर।
B अवसरों की प्रतिकूलता।
C निराशा तथा निस्सहायता।
D किशोरवस्था में स्वप्न दर्शन।
8. स्वभाव और प्रकृति से छोटे बच्चे होते हैं —
A डरपोक तथा संकोची।
B निर्भीक तथा स्वंतत्र।
C शांत तथा सक्रिय।
D सक्रिय तथा जिज्ञासु।
9. कक्षा में अध्यापक को अधिकाधिक प्रश्न पूछने
चाहिये क्योंकि —
A प्रधानाचार्य प्रसन्न होते हैं।
B कक्षा-कक्ष में अनुशासन रहता है।
C छात्रों को अभिव्यक्ति का अवसर मिलता है
D शिक्षक को अभिव्यक्ति का अवसर मिलता है
10. एक मदारी बंदर को भोजन इत्यादि के साथ
विभिन्न करतबो का प्रशिक्षण देता है कुछ दिन
बाद वह बंदर बिना भोजन ही कुशलता पूर्वक
करतब करने लगता है यह अधिगम सिद्धांत है:-
(A) सक्रिय अनुबंधन (B) शास्त्रीय अनुबंधन
(C) पूर्ण आकार (D) क्षेत्र सिद्धांत।
11. "शिक्षक के पास जितने भी साधन उपलब्ध है
उनमें से प्रेरणा सबसे अधिक महत्वपूर्ण है"
यह कथन किसका है :-
(A) स्कीनर (B) कॉलसनिक
(C) फ्रोबेल (D) स्टीफेंस
12. 6 से 11 आयु वर्ग के छात्र को लगातार अनुपस्थित
रहने के बावजूद भी विद्यालय उसका नाम पृथक
नहीं कर सकते हैं। इसमें संविधान की कौन
सी धारा बाधक है : -
(A) 29. (B) 42
(C). 45. (D) 43
13. अनुबंधन क्या है : -
【A】 साहचर्य स्थापित होना
【B】 व्यवहार में परिवर्तन होना.
【C】 नई परिस्थितियों में सामंजस्य
【D】 अभ्यास द्वारा सीखना
14. सफलता से बढ़कर कोई पुरस्कार नहीं” यह थार्नडाइक
के किस नियम पर लागू होने वाली स्थिति है :-
【A】 तत्परता का नियम.
【B】 अभ्यास का नियम.
【C】 प्रभाव का नियम
【D】 साहचर्य परिवर्तन का नियम
15. आजकल छोटे बच्चों पर पुस्तकों का बोझ अधिक होता
है इसके हानिकारक होने के संबंध में आपकी राय है —
A छात्र प्रत्येक का अध्ययन नही कर सकते.
B अधिक भार से मानसिक विकास अवरुद्ध होता है
C अध्ययन के प्रति अरुचि उत्पन होती है
D कंधे की हड्डी पर कुप्रभाव पड़ता है.
16. निम्न में से कौन सा उदाहरण बंडूरा के अवलोकन
आधारित अधिगम का नहीं है : - (RTET - 2012, L-2)
A विद्यार्थियों द्वारा केंचुए की विच्छेदन को सीखना
B. क्रिकेट का उत्साह
C सामाजिक अध्ययन के प्रति नापसंदगी
D स्कूल की घंटी बजने पर अपने बस्ते बंद कर लेना
17. प्राकृतिक प्रेरक है : -
(A) काम (B) कलह
(C) पुरस्कार (D) आदत की विवशता
18. स्याही धब्बा परीक्षण जिसके द्वारा विकसित
किया गया था :-
(A) मुरे ( B ) रोर्सा
(C) बिने (D) फ्राइड
19. क्रियात्मक अनुसंधान के लिए आवश्यक है :-
(A) पर्याप्त समय (B) पर्याप्त धन
(C) शिक्षक की ख्याति (D) परिकल्पना निर्माण
20. मूल्यांकन प्रक्रिया को त्रिकोणात्मक रूप में प्रस्तुत
किया : -
(A) पियाजे ने (B) ब्लूम ने
(C) पेस्टोलॉजी ने (D) मोंटेसरी ने
Creat by :- Shrawan Gandhi
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